суббота, 26 ноября 2016 г.

Дорогие ребята!

Начался пробный тур по олимпиаде " Плюс"

1-4 класс: пробный тур продлится до 30 ноября.
ченко
Ярослав
М
арбуз9326
2
Зыков
Иван
М
ноша8959
3
Никитина
Валерия
Ж
лимон7203
4
Павлючук
Екатерина
Ж
заноза6155
5
Панюхно
Аделина
Ж
разум9010
6
Попова
София
Ж
груз5980
7
Скарлыгин
Александр
М
танкер7971
8
Соболева
Диана
Ж
зигзаг5775
9
Сулимов
Семён
М
сурок9701
10. Чеканов
Данил
М
ватман5979
11
Чеканов
Денис
М
падеж7427

пятница, 11 ноября 2016 г.



ФОТООТЧЕТ
























АКЦИЯ " МЫ ЧИТАЕМ!"

В нашем классе прошла акция " Мы читаем".
Мы очень любим читать книги, ходить в детскую библиотеку. Нам нравится когда книги читают взрослые, наши мамы и папы, бабушки и дедушки. Почему мы читаем? Книги учат нас глубоко мыслить, позволяют расширить запас знаний,тренирует память

.  








понедельник, 7 ноября 2016 г.

Думаю, что вы уже увидели как много у вас общего: вы любите читать книги, проводить 
вместе время.
Для того, чтобы это было еще интереснее, предлагаю вам на этом этапе освоить сервис интерактивных заданий LearningApps и подготовить любое интерактивное задание по своей любимой книге или по своим любимым книгам. Те, кто уже знаком с данным сервисом, что с его помощью можно составить викторину и кроссворд, придумать игру в стиле "Стань миллионером" и игру на соответствие, и много-много еще самых разных интерактивных заданий.

воскресенье, 23 октября 2016 г.

Проект " Книжное древо семьи"

На этом этапе  мы будем исследовать читательские интересы семьи. Нам предстоит найти любимую семейную книгу. Для этого вы проведете мини-исследование "Книжное древо моей семьи". Будет здорово, если там будут вставлены семейные фотографии, обложку. 

Книжное древо семьи Чекановых

Книжное древо семьи Поповых 

Книжное древо семьи Панюхно

Книжное древо семьи Никитиных

Книжное древо семьи Скарлыгиных

УСПЕХОВ ВАМ!

четверг, 20 октября 2016 г.

Книжное древо моей семьи

Мы с вами уже сделали большое дело: проследили как менялись традиции семейного чтения
 от поколения к поколению. Настала пора поближе познакомиться с тем
Как мы читаем?
На самом деле это очень интересный вопрос. Посмотрите, старшее поколение любит читать "бумажные" книги, молодое - электронные. Пока вы учитесь вы читаете больше учебной и научно-популярной литературы, многие мамы любят читать романтическую художественную литературу, папы в своём большинстве предпочитают читать деловую и техническую литературу. Мы все разные, но нас всех объединяет стремление читать и развиваться. Именно поэтому на этом этапе  мы будем исследовать как и что читают в вашей семье, есть ли в вашей семье любимая книга. Для этого вы проведете мини-исследование "Книжное древо моей семьи"и представите его в одном из понравившемся вам сервисе:
Сервисы разные, но выбрать вам нужно тот, который будет соответствовать замыслу и результатам вашего исследования.
Обращаю ваше внимание, что каждый участник проводит своё исследование! Таким образом, в школьных командах может быть создано несколько информационных продуктов.

суббота, 8 октября 2016 г.

Время читать!

Проект "Время читать!" реализуется в рамках социально значимого проекта "Читающая семья - читающая Россия"

Работать будем на сайте проекта - https://sites.google.com/site/familichtenie/
и в блоге проекта - http://vremyaread.blogspot.ru/

Учимся читая

На этом этапе отвечаем на вопрос
Почему "Чтение - лучшее учение"?



среда, 17 августа 2016 г.

Мамина школа. Переходим в 3 класс.
За летние каникулы чтение ухудшается более чем у 50% учеников, письмо – у 67%, а вычислительные навыки – у 75% учеников.
   Для того, чтобы сохранить уровень учебных умений и навыков, достаточно тренироваться ежедневно 20 минут во время летних каникул. 
Длительность тренировок ориентировочно:
·       трёхкратное чтение текста – 4 минуты
·       переписывание  -  5 минут
·       решение примеров – 6 минут
·       решение задачи – 5 минут

Всего 20 минут.
Дорогие ребята!
  Первое упражнение – чтение.
   Текст надо читать трижды, каждый раз замеряя, сколько времени потребуется. В этом вам помогут старшие. Затраты времени будут уменьшатся, так как будет увеличиваться скорость чтения. Старайтесь, чтобыВторое упражнение – письмо.
   Прочитанный текст надо аккуратно и внимательно переписать на разлинованную часть страницы в течении пяти минут. После истечения времени можно дописать до точки. Посчитав количество букв и разделив их на 5, получим скорость письма. Изо дня в день скорость письма будет увеличиваться. Она должна быть не менее 30 букв в минуту.
   Третье задание – математическое.
   При ежедневных тренировках затраты времени на решение примеров и задачи уменьшатся до трёх минут. скорость чтения не снижалась с 60 слов в минуту.
Задание 1 ( нажми на ссылку скачай)

вторник, 2 августа 2016 г.

Юный исследователь. На пути к успеху!
Как организовать досуг вашего ребенка и развить у него навыки исследовательской деятельности. В рекомендациях представлены сайты, где вы найдете увлекательные и интересные эксперименты, которые можно проводить в домашних условиях
Рекомендации родителям ( нажми на ссылочку)